Responsabili: José Luis Rhi-Sausi, Marco Zupi

Il processo di globalizzazione in atto sta apportando profondi cambiamenti al sistema di relazioni tra gli Stati. La mobilità di capitali, persone, beni e servizi, accentuata da questa situazione, innesca nuove relazioni tra Paesi, persone ed economie. Di conseguenza, l’azione degli organismi internazionali, delle amministrazioni pubbliche nazionali (centrali e locali), delle imprese, delle organizzazioni non governative e del Terzo settore si modifica, in vista del ruolo peculiare che si trovano a svolgere nel mutato contesto di relazioni internazionali. Tutto questo evidenzia l’esigenza di formare personale qualificato nel campo delle relazioni internazionali, che sia in grado di individuare nuovi modelli di relazione, di sviluppo e di intervento, come condizione indispensabile per l’effettiva attuazione di politiche nazionali ed internazionali di sviluppo e cooperazione. Questa opera di formazione può costituire un contributo duraturo e stabile alla costruzione di percorsi sostenibili di sviluppo e convivenza, ed un migliore investimento per affrontare le sfide attuali delle relazioni tra Nord e Sud del mondo. In Italia, in campo universitario, nel 2002 sono state introdotte le cosiddette “Classi XXXV”, cioè i corsi di laurea breve dedicati alla cooperazione internazionale; attualmente si contano una ventina di Classi XXXV in tutto il territorio italiano. Parallelamente, è cresciuta anche la varietà dell’offerta formativa di specializzazione (Master di I e II livello) promossa dalle Università secondo le norme del D.M. 509/99, nel campo delle relazioni internazionali. In Europa, l’European Association of Development Institutes sta lavorando alla definizione di un marchio di certificazione della qualità europea dei corsi di formazione post-laurea in materia di sviluppo e relazioni internazionali. Sul versante extra-universitario, la necessità delle amministrazioni degli enti locali e delle Regioni di adeguare il profilo professionale del proprio personale alle nuove competenze in materia di relazioni internazionali comporta la predisposizione di appositi percorsi formativi di aggiornamento su questi temi. Le organizzazioni della società civile, particolarmente attente alle trasformazioni globali e al tema delle relazioni internazionali, costituiscono un ulteriore segmento di grande rilievo nel mercato della formazione di specializzazione. Sulla base di queste crescenti domande, e a partire dal proprio patrimonio riconosciuto di competenze specialistiche e di risultati di ricerche policy-oriented di grande attualità che possono utilmente alimentare i contenuti di percorsi formativi di alta specializzazione nel campo delle relazioni internazionali, il CeSPI svilupperà, nel periodo 2004-2006, una serie di iniziative nel campo della formazione.
• Da un lato, il CeSPI svilupperà il partenariato con il mondo universitario italiano, realizzando programmi di master di II livello sullo sviluppo e la cooperazione internazionale, di cui avrà la direzione scientifica e la responsabilità didattica insieme ai dipartimenti co-promotori. Questi Master si rivolgeranno a giovani laureati in discipline umanistiche, tecnico-scientifiche o economiche, con l’obiettivo di favorirne l’inserimento nell’ambito degli organismi internazionali e nazionali della cooperazione, il settore privato, il Terzo Settore e le ONG di solidarietà internazionale, le Regioni e gli enti locali italiani impegnati in processi di cooperazione decentrata. Questo livello di intervento formativo si svolgerà tanto a Roma quanto nel Mezzogiorno d’Italia, rispondendo ad un’insufficienza di proposte formative di eccellenza nelle aree del Sud Italia.
• Da un altro lato, sulla base delle esperienze di collaborazione diretta con le amministrazioni e con l’ANCI (Comuni), l’UPI (Province) e l’OICS (Regioni), il CeSPI proseguirà l’attività formativa a favore del personale delle Regioni e degli Enti Locali sul tema della cooperazione decentrata e delle politiche di internazionalizzazione, potendo intrecciare in modo coerente e proficuo il lavoro di ricerca sui temi prioritari per le amministrazioni locali con l’attività formativa. In particolare, i temi dell’internazionalizzazione culturale, economica, sociale e della pubblica amministrazione orienteranno i percorsi formativi in questo ambito.
• Infine, per quanto riguarda il vasto mondo delle organizzazioni della società civile, il programma di formazione del CeSPI si fonderà sulla discussione, in percorsi extra-curriculari concentrati (cicli di incontri seminariali o periodi intensi di formazione), dei temi oggetto dell’attività di ricerca interdisciplinare e policy-oriented sulla globalizzazione, che costituisce uno dei principali filoni di ricerca del CeSPI. In questo modo, il CeSPI cercherà di contribuire a rafforzare, nei vari contesti locali italiani, reti di riflessione e discussione su tematiche globali. La consolidata esperienza di collaborazione con le attività formative e di educazione allo sviluppo delle ONG, che sono capillarmente distribuite sul territorio nazionale (pur con una prevalenza del Centro-Nord e di Roma quale prima città per concentrazione di ONG), favorirà l’organizzazione di questi momenti formativi nelle diverse regioni italiane.

Attività pregresse